2024年7月12日傍晚，贵州黔南州荔波县瑶山幼儿园一年一度的大班毕业晚会在陀螺竞技场顺利举行。瑶山是江苏第二师范学院长久合营的暑期大学生三下乡社会引申基地，亦然江苏二师学前汲引学院“彩虹伞·乡园小禾”儿童志愿办事团队举办的“瑶山村晚”系列之二丝袜美腿 亚洲色图，本次举止迎来了“中国—东盟汲引讨论周”研习营的大家学者与南师大好意思育中心的接头生们。

蓝天之下，群山之上，驱驰于千年古寨世界间的瑶山孩童们，展示了一场古寨符号性的儿童民族文化大戏。树荫下坐满了早早等候开场的村民们，“村晚”不仅轰动了每位参与者的心弦，还将瑶族风情深深植入每个家庭，尤其是那些稚嫩的童心中。家长们的笑貌话语，背着婴儿的身影，以致是怀抱中的几个月大的宝宝，都成为这一时刻不行或缺的柔顺注脚。

盛夏的傍晚，在瑶山乡皆集欢庆的陀螺竞技场，来自江苏的特级教师与淳厚们协助瑶山幼儿园的淳厚皆心合力全心叮咛现场。两棵大树之间，拉起一块大大的主题幕布，拾级而上即是立体舞台。舞台的周围，一场由荔波县第一、二、三、四、五、六幼教集团相聚举办的艺术联展当先拉开序幕，以“小七孔桥”为主题的画图作品展现了大当然的神奇之处，更是承载着孩子们对乡土特质表象的自爱感与包摄感；身着不同民族服装的孩子们活龙活现，多种材料交织，绘出无比秀雅的民族情、中华情；用吸管吹着四散的情态，吹出我方的遐念念，或是对于当前，或是对于将来，秀美而多彩。展现出兵生及家长共同创作的艺术结晶。每位小嘉宾在额外确立的签到区留住稚嫩的签名，纪录这突出一刻，亦然艺术展示的一部分。

晚会来源，浸透着浓郁的民族火食。民族状态展示《民族韵歌》燃烧现场的敌视，孩子们身着传统衣饰，脸上飘溢着得志的笑貌。瑶山幼儿园大班的孩子们手抓具有民族特质的猎枪、鸟笼，自信地穿梭于舞台之上，与研习营的淳厚们一齐，向世界展示了多彩的民族文化。一群孩子蜂拥着门卫爷爷坐在舞台的石阶上，唱起了质朴而动荡的瑶歌《瑶家乡音》，展现当地文化的魔力；项目展示《转起来，陀螺！》则让孩子们在旋转跨越中体验瑶族传统游戏的乐趣。陀螺旋转着，从大地到孩子们的小手中，再到淳厚、家长、进修的大手中，勉力于传递的是孩子们的怡悦、勇敢与活力，是爱与职守的延续，更是中华英才一家亲的传承。

孩子们带来了精彩纷呈的扮演。大二班的《一年龄》跳舞，展示了孩子们对将来的憧憬；大一班的手势舞《凤凰花开的路口》，则详细抒发了对过往的吊问。《长歌行》与《上学歌》的称赞，古诗与儿歌交织，勾画出时期的突出与学习的怡悦，《音乐学堂》的扮演展现出一场精彩的歌舞盛宴。紧接着，整体师生共同演唱双语《小星星》，“一闪一闪亮晶晶，挂在太空放光明”，好意思好的歌声漂泊在陀螺竞技场上，稚嫩的声息唱出了对将来的好意思好向往，传递了爱与友谊的新声，跨越话语与国界的停止，让统统东谈主的心灵在巧妙的歌声中牢牢邻接。瑶山幼儿园的淳厚们也换上了道理道理的变装服装，飘溢着质朴的笑貌机动地扮演《狐狸的玩物手枪》，一句“孩子们，快来帮咱们救小狐狸”，小小的身影从四面八方奔向淳厚。孩子们蜂拥着淳厚，绘成蓝世界最动东谈主的师幼画卷。瑶山幼儿园“儿童·星空”毕业村晚还蛊惑到来自贵州幼专的大学生们，他们带来的《与你“童”行》歌曲串烧，师生同台，共谱成长乐章。

齐唱适度后，通盘会场的敌视达到了上升。孩子们、家长、村民们以及淳厚们，手拉入部属手，围成一个弘远的圆圈，共同跳起了充满厚谊与活力的穿龙舞。体现瑶寨文化与世界文化的并吞，是陈腐传统与当代精神的对话。

家长代表王小业先生诚挚发言后，身着瑶族衣饰的覃霞园长就2024年“儿童·星空”毕业仪式致以最好意思好的祝贺。瑶山村支部谢玉明布告说：“孩子们毕业的时候概况投入这么的举止，有福了！”

荔波县汲引概括办事中心主任卿小利女士致辞，她对行将踏上新旅程的小毕业生们交付厚望，饱读舞他们连续探索未知，勇敢追梦。

随后，卿主任、荔波县第六幼教集团覃园长、瑶山幼儿园的覃霞园长和“中国－东盟汲引讨论”研习营的尹坚勤与边霞进修，共同为小毕业生们颁发毕业文凭与奖状。来自“中国－东盟汲引讨论周”研习营的淳厚们与荔波县汲引局引导，共同向孩子们施舍精选绘本，传递学问与将来的但愿。抒发了他们对下一代成长的急切期许和对将来的无穷憧憬。

在瑶山“村晚”昂扬的音乐声中，“中国—东盟汲引讨论周”举止完好落下帷幕。

儿童星空，“瑶”望将来。瑶山幼儿园的毕业仪式是全村寨的晚会，亦然一场集海卤莽流、文化传承、艺术汲引、乡村振兴于一体的儿童生态式汲引嘉会。是一种以好意思育东谈主、传承文化、促进乡村文化开采的首要阶梯。新时期，新瑶山，乡村振兴需要传承优秀传统，培育健康的当代儿童。安身瑶山乡村，扎根民族泥土，死守乡村文化延续的古寨正途。深信，生于此、长于此、拥抱瑶山、严防瑶山的孩子们会把这场瑶山“村晚”大戏一直演下去。以儿童为中心，以文化为纽带，构筑以好意思育东谈主的儿童汲引桥梁，共建中国－东友邦家儿童汲引讨论平台。

（江苏第二师范学院学前学院张原宁、张欣雨；南京师范大学教科院李欣雨；南京安生学校吴健行）

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